REL-02 · Организационный слой

Сотрудничество

Способность работать с другими ради общего результата: делиться информацией, поддерживать, договариваться о ролях и ставить общую цель выше личной победы.

покрытие BОтношения и команда3 индикатора6 уровней
Целевой уровень · руководитель4 из 4
КластерОтношения, команда и организационное поведение

Определение

BT360 v2.0.0

Способность работать с другими ради общего результата: делиться информацией, поддерживать, договариваться о ролях и ставить общую цель выше личной победы.

Из чего складывается

3 ИНДИКАТОРА
  • 01Обмен информацией и ресурсами
  • 02Договорённость о ролях и вкладе
  • 03Приоритет общего результата

Уровни поведения 0–5

ЦЕЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ — 4
Ур.МеткаДескриптор
0ОтсутствуетРаботает изолированно; информацию скрывает; конкурирует даже там, где нужна кооперация; в командной задаче тянет одеяло или устраняется.
1Слабо развитаСотрудничает, когда это выгодно; делится информацией выборочно; в конфликте интересов уходит в сторону; вклад в общий результат нестабилен.
2Недостаточно развитаРаботает в команде по распределённым задачам; помогает по просьбе; при перегрузке закрывается; роли и ожидания часто остаются неоговорёнными.
3Нормально развитаДелится информацией и ресурсами; договаривается о ролях; помогает без напоминания; ставит общий результат выше личного; конструктивно обсуждает расхождения.
4Сильно развита цель руководителяСоздаёт кооперацию там, где её не было; соединяет людей и ресурсы; разрешает конфликт интересов через общую цель; поддерживает партнёров в неудаче; делает сотрудничество нормой.
5Чрезмерно развитаСотрудничество превращается в растворение: человек берёт чужие задачи, не может отказать, соглашается на всё; его вклад размывается; команда привыкает к его перегрузке.

Как измеряется

покрытие B
Частичное покрытиеТест даёт гипотезу. Финальный уровень — после поведенческого подтверждения.
Инструменты
PARKER_TEAMTMS_SURVEY

PARKER_TEAM описывает предпочитаемые командные роли, TMS — качество командного управления. Это командные, а не индивидуальные шкалы; использовать в групповом срезе.

Действия развития

5 КАТЕГОРИЙ
Диагностика

PARKER_TEAM и TMS (командное управление); групповая задача с оценкой вклада и обмена информацией.

Обучение

Тренинг «Командная работа»: роли, договорённости, обмен информацией, обратная связь.

Практика

Провести один кросс-функциональный проект с явными ролями и еженедельным обзором вклада.

Обратная связь

360: оценка «делится информацией», «помогает», «ставит общий результат выше личного».

Среда

Ввести в команде карту ролей и правило «нет скрытых задач».

Что наблюдать

ИНТЕРВЬЮ И ПОВЕДЕНИЕ
Вопрос 1Приведите пример, когда вы поступились личным результатом ради общего. Что это дало?
Вопрос 2Что вы делаете, когда коллега не выполняет свою часть, а срок горит?
НаблюдениеВ групповой задаче: делится ли информацией, помогает ли, как реагирует на чужой вклад.
Признак гипертрофииРастворение в чужих задачах.